Jamyang Schule in Leh (Ladakh)

 

Die Jamyang Schule Leh ist eine bemerkenswerte Bildungseinrichtung, die von einer Gesellschaft namens Shri Nalanda Dharma Centre betrieben wird, die unter dem Gesetz zur Registrierung der Gesellschaft der Regierung des Unionsgebiets von Ladakh registriert ist.

Die Schule wurde 2008 mit der großzügigen Unterstützung seiner Heiligkeit des 14. Dalai Lama durch den Dalai Lama Trust gegründet. Das Hauptziel ist es, den unterprivilegierten Kindern, insbesondere den Aryan (Brogpa-Gemeinschaft), die in abgelegenen und unzugänglichen Gebieten von Ladakh leben, kostenlos Bildung zu ermöglichen. Die Schule ist gleichermaßen bestrebt, ihre kulturellen und spirituellen Werte und Traditionen zu bewahren. An der Jamyang School-Leh wird fest an die Lernprinzipien des 21. Jahrhunderts geglaubt, die die Integration moderner Bildung mit spirituellen Werten betonen. Es wird versucht den Schülern eine abgerundete Ausbildung zu bieten, die das Studium traditioneller akademischer Fächer wie Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, Sozialwissenschaften, Hindi, Bhoti und EDV mit den Lehren der buddhistischen Philosophie (Riglam) in Einklang bringt. Es ist derzeit eine High School, die dem Jammu and Kashmir State Board of School Education (JKBOSE) angeschlossen ist, mit Klassen bis zum 10. Standard. Zusammenfassend glauben wir, dass Bildung ein Grundrecht jedes Kindes ist. Wir sind bestrebt den Schülern eine pflegende Umgebung zu bieten, die sie ermutigt, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und verantwortungsbewusste und mitfühlende Menschen zu werden.

 

Die Jamyang-Schule richtet sich an benachteitigte Kinder, von denen viele aus Gemeinden stammen, die die frühesten Bewohner von Ländern entlang des Indus in Ladakh waren. Ihre alte Kultur und Tradition ist sehr einzigartig, sie sprechen zum Beispiel eine eigene Sprache. Es gibt sieben bis acht Dörfer am Ufer des Indus, darunter die Dörfer Dha, Hanu, Beima, Darchik und Garkon. Nach der Unabhangigkeit Indiens lebten sie aufgrund ihrer Isolation nicht nur in Armut, sondern wurden auch vernachlässigt, insbesondere im Bildungsbereich. Mehr aIs ein Drittel der für die Jamyang-Schule ausgewahlten Kinder kommen aus diesen Siedlungen. Ursprünglich war die Idee, eine Bildungseinrichtung in der Nähe der Dörfer einzurichten, aber da es an Platz für den Bau von Schulen fehlte und es unwahrscheinlich erschien, dass qualifizierte Lehrer davon überzeugt werden konnten, sich dort niederzulassen, wurde beschlossen, ein Internat in Leh einzurichten. 

 

Das Projekt wird durch Frau Dr. Katharina Poggendorf-Kakar betreut und aktuell wird ca. 40 Kindern die Schulausbildung finanziert. Wissenswertes über die Schule finden Sie auch auf der Internetseite:

 

www.jamyanqschool.org